愛花、愛美、溫柔的老外婆要學(xué)寫詩了，“可是在這貧困的時代，詩人有什么用場？”（荷爾德林）它無法說服自己性侵同學(xué)的外孫反省，無法湊出給受害人母親交的和解費，它要追求美和人生的美好瞬間，可它無法解決人生的任何一個問題?？墒撬瓦@么在嚴(yán)酷的生活中觀察和書寫，到了課程結(jié)束的時候，只有她一個人交上了自己寫的詩。正如從頭至尾，只有她一個人在那些災(zāi)難發(fā)生的地方游走，不說話但感覺到內(nèi)疚和悲哀，而其他人都對那女孩的死——明明是一切的中心——視而不見。寫詩不能拯救誰，但只有愛詩的人才能夠保持敏感和同情的心。